李利 老师
李利，山东泰安人，博士，教授, 博士生导师，2007年博士毕业于华南师范大学心理系，2013年11月至2014年12月美国宾夕法尼亚州立大学心理系访问学者。华南师范大学汉语学习与国际推广省级文科重点实验室主任。
主要研究方向包括：
1.双语认知研究
2.汉语为二语的学习与教学。已主持完成与在研的项目包括1项国家自然科学基金项目、2项国家社会科学基金项目、2项教育部人文社会科学研究项目、1项广东省普通高校省级重大项目和1项广东省普通高校创新团队项目等10余项课题。研究论文发表在Bilingualism：Language and Cognition、Psychological Reports、Language, Cognition and Neuroscience、《心理学报》及《现代外语》等国际国内权威期刊。已出版专著《中英双语者的双语记忆表征》（2013）、合著《第二语言学习》（2016）。
博士论文2009年获广东省优秀博士学位论文奖
2014年入选广东省高等学校优秀青年教师培养计划
研究成果2016年获“第五届全国教育科学研究优秀成果奖”三等奖。
担任国家社科基金同行评议专家
中国第二语言加工研究会常务理事。
担任Bilingualism：Language and Cognition、Applied Linguistics、Memory & Cognition、《心理学报》和《心理科学》审稿专家。
承担《汉语为外语教学心理学》（研究生）、《研究方法与论文写作》（研究生）、《教学设计与调查分析》（研究生）、《心理学》（本科生）、《经贸阅读》（本科生）、《阅读》（语言培训生）等系列课程。
