吴坚 老师

　　

　　吴坚，男，汉族，出生于1966年7月14日，海南万宁人，华南师范大学副校长，华南师范大学教育国际化研究中心主任，博士（博士后），教授，博士生导师。广东省教育厅高等教育国际化特聘评估专家。全国高校现代远程教育协作组副理事长，中国教育学会学校文化研究分会副理事长，全国比较教育研究会理事，广东省比较教育研究会副理事长。日本名古屋大学高级访问学者，日本中京女子大学客座教授，亚洲教育学会会员。

　　研究领域：

　　主要集中在国际教育与教育国际化、汉语国际教育、跨国高等教育、环保教育等领域。

　　主讲课程：

　　1、博士研究生：《国别与区域教育研究》、《教育与文化研究》。

　　2、硕士研究生：《国际教育与教育国际化研究》、《汉语国际教育比较研究》、《外国中小学语言教育研究》、《中国文化概论》。

　　3、本科生《教育学》。

　　课题研究：

　　曾主持广东省“十五”规划课题、广东省科技厅“攻关”课题、广东省“十一五”规划课题“广东省高等学校国际（跨境）合作的实践及其政策研究”、教育部“留学回国人员科研启动基金” 课题“来华留学生教育质量保障研究”、广东省“211工程”重点建设课题等多项。

　　现主持2012年国家社会科学基金课题“中美研究型大学通识教育模式比较研究”、国家863计划重大项目子课题“环境污染事件的公众意识与应急教育体系研究”、国家国际科技合作专项项目的专题项目“垃圾焚烧产业发展的社会效益评估”、2013年广东省学位与研究生教育改革研究项目“汉语国际教育专业学位研究生培养模式研究”、2014年广东省深化教育领域综合改革试点项目“汉语国际教育综合改革研究与实践”等多项。

　　学术论文：

　　《汉语国际教育：一个亟待加强的研究领域》（《华南师范大学学报》ISSN1000—5455 CN44—1139/C 2014年第2期）；《汉语国际教育硕士课堂教学能力培养策略——基于X大学的案例分析》（《云南师范大学学报对外汉语教学与研究版》ISSN1672—1306 CN53—1183/G4 2014年第3期）；《孔子学院本土汉语教师培养：现状、问题与对策》（《华南师范大学学报》ISSN1000—5455 CN44—1139/C 2014年第4期）；《中美研究型大学通识教育实施机制的比较研究》（《华南师范大学学报》ISSN1000—5455 CN44—1139/C 2015年第2期）等60多篇。

　　著作：

　　《当代高等教育国际化发展》个人专著（2009年12月，人民出版社出版）

　　《全球化下国家语言推广战略——政策、模式与中国的借鉴》个人专著（2013年3月，科学出版社）。

　　《面向港澳办学的理论与实践》副主编（2005年12月，人民出版社）

　　《东南亚教育改革与发展》副主编（2010年10月，广东高等教育出版社）

　　《粤港澳教师教育研究》副主编（2012年8月，广东人民出版社）

　　《汉语高效率国际推广研究》主编（2013年1月，科学出版社）

　　《环保教育丛书》主编（2014年3月，科学出版社）

　　《环境污染事故的应急教育研究》主编（2014年3月，科学出版社）

　　《全球教育发展新趋势》（2014年12月，人民出版社出版）。

　　国外交流：

　　在日本名古屋大学做高级访问学者，专门研究日本高等教育国际化（2007年4月至2008年4月）

　　在美国夏威夷大学，德国海德堡大学，法国巴黎高等师范学院，瑞士苏黎世师范大学，加拿大多伦多大学，澳大利亚悉尼大学，日本东京大学、京都大学、早稻田大学、筑波大学，新加坡国立大学、南洋理工大学，韩国延世大学、中央大学，拉脱维亚大学，俄罗斯莫斯科国立大学、俄罗斯国立西南大学，南非约翰内斯堡大学等世界多所大学进行访问和做过学术交流。

　　人才培养：

　　在人才培养方面，参与汉语国际教育专业本科生和国际比较教育学、汉语国际教育等专业的博士研究生、硕士研究生的教学和指导工作，培养出了一批专门人才。